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Formation communication gestuelle bébé pour professionnels petite enfance. Apprenez la langue des signes adaptée aux 0-3 ans. Méthodes pratiques, bénéfices prouvés.
Archives par auteur Emilie
09
Juin
Juin
Fessée, chantage affectif, humiliation… Les violences éducatives ordinaires sont encore trop banalisées. En tant que professionnel de l’enfance, comment les identifier et promouvoir une éducation réellement bienveillante ?
02
Juin
Juin
En crèche, chez l’assistante maternelle ou en école maternelle, savoir réagir face à une urgence peut sauver une vie. Découvrez les gestes essentiels des premiers secours adaptés aux 0-6 ans.
26
Mai
Mai
La rentrée en crèche ou en maternelle représente une transition majeure dans la vie de l’enfant. Dès le mois de mai, les professionnels peuvent anticiper cet accueil pour assurer une adaptation réussie. Pour les structures, il est essentiel d’organiser des visites préalables, de créer des outils de communication adaptés et de former l’équipe à l’accueil bienveillant. L’adaptation progressive reste indispensable, avec un rythme personnalisé pour chaque enfant. La gestion des émotions lors de la séparation parent-enfant nécessite une attention particulière, en normalisant les pleurs de l’enfant et en reconnaissant l’ambivalence des parents. Des outils comme le doudou, les rituels sécurisants et les repères spatio-temporels facilitent cette transition. Une communication transparente avec les familles établit la confiance nécessaire pour une rentrée sereine et un parcours éducatif épanouissant.
19
Mai
Mai
Les journées pédagogiques sont essentielles pour les professionnels de la petite enfance, permettant la mise à jour des connaissances et le renforcement de la cohésion d’équipe. Pour réussir votre journée pédagogique, misez sur une préparation minutieuse en identifiant les besoins réels de l’équipe et en définissant des objectifs clairs. Proposez un programme équilibré alternant formats et modalités d’apprentissage. Privilégiez des contenus directement applicables au quotidien et un formateur expérimenté dans le secteur. Enfin, assurez un suivi structuré pour ancrer les acquis dans la durée. En planifiant dès le mois de mai ces temps de formation pour la fin d’année ou la pré-rentrée, vous transformerez durablement les pratiques de votre équipe au bénéfice des enfants accueillis.
12
Mai
Mai
Les découvertes en neurosciences confirment que les premières années de vie sont déterminantes pour le développement du cerveau. Un environnement sécurisant, des interactions bienveillantes et une approche adaptée aux besoins de l’enfant favorisent ses apprentissages et son épanouissement. Comment intégrer ces connaissances dans nos pratiques ? Cet article vous apporte des clés concrètes.
05
Mai
Mai
La coéducation est essentielle pour assurer une continuité éducative entre la maison et la structure d’accueil. Elle permet de mieux comprendre les besoins de l’enfant, de favoriser une communication bienveillante et de renforcer la confiance entre parents et professionnels. Pour renforcer ce lien, plusieurs actions peuvent être mises en place : organiser des temps d’échange réguliers (réunions, cafés parents), valoriser le rôle des parents à travers des ateliers participatifs, et utiliser des outils de communication adaptés (carnets de liaison, affichages, supports numériques). Une collaboration efficace repose sur une posture bienveillante et une ouverture au dialogue, favorisant ainsi le bien-être et l’épanouissement de l’enfant.
28
Avr
Avr
Dans un monde où la formation professionnelle évolue rapidement, intégrer des méthodes innovantes est essentiel pour captiver et mobiliser les équipes. La ludopédagogie, ou l’art d’apprendre par le jeu, s’impose comme une approche à la fois engageante, efficace et moderne. Mais qu’est-ce que la ludopédagogie exactement ? Quels sont ses bienfaits, et comment se traduit-elle concrètement dans une journée pédagogique ou une formation professionnelle ?
21
Avr
Avr
Les conséquences logiques et naturelles sont des outils puissants pour guider les enfants vers une meilleure compréhension d’eux-mêmes et du monde qui les entoure. En collectivité, elles permettent non seulement de gérer les comportements inappropriés mais aussi d’enseigner des compétences sociales essentielles comme le respect, la coopération et la responsabilité. Adopter cette approche demande patience et cohérence, mais les résultats sur le long terme sont bénéfiques tant pour les enfants que pour les adultes qui les accompagnent.
14
Avr
Avr
Enseigner n’est pas une science exacte, mais plutôt un art qui se perfectionne avec la pratique et les bonnes méthodes. Parmi ces approches pédagogiques, la leçon en 3 temps se distingue comme un outil particulièrement efficace pour transmettre des connaissances de manière structurée et engageante.
