L’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, telle qu’elle est présentée dans la récente réforme, représente bien plus qu’un simple ajout au programme scolaire. Elle constitue un moyen essentiel de prévention, un outil d’éducation citoyenne, et un levier pour une société plus égalitaire et respectueuse. Si elle est mise en œuvre correctement, elle peut jouer un rôle clé dans la réduction des violences sexuelles et des comportements abusifs, tout en offrant aux jeunes générations des repères solides pour construire des relations saines et équilibrées.
Les professionnels de la petite enfance sont les gardiens du développement et de l’épanouissement des générations futures. Chaque jour, dans les crèches, les écoles et les centres d’accueil, ces femmes et ces hommes s’emploient avec patience, dévouement et créativité à offrir aux enfants un environnement où ils peuvent grandir en toute sécurité, s’émerveiller et apprendre. Mais face à un monde en perpétuelle évolution et à une recherche scientifique qui ne cesse d’enrichir notre compréhension de l’enfant, il est essentiel de se poser une question fondamentale : nos pratiques d’hier sont-elles toujours adaptées aux besoins des enfants d’aujourd’hui ?
Et si apprendre devenait un jeu ? En rendant les formations interactives et immersives, on transforme l’apprentissage en une expérience vivante, engageante et inoubliable.
Le jeu Moving Motivators est un outil ludique et stratégique pour les directeurs et responsables d’équipes en petite enfance, éducation ou enseignement. En permettant aux membres de l’équipe de classer ce qui les motive, ce jeu favorise une meilleure compréhension des besoins individuels et renforce la cohésion. Cet échange approfondi offre au manager la possibilité d’adapter son approche pour optimiser l’engagement et le bien-être au travail grâce aux cartes de motivation.
Les avancées en neurosciences ont révolutionné notre compréhension des besoins fondamentaux des tout-petits. En s’appuyant sur ces découvertes, les professionnels de la petite enfance et les parents peuvent ajuster leurs pratiques éducatives pour mieux accompagner le développement de l’enfant. Cet article explore les liens entre neurosciences et besoins fondamentaux et met en lumière comment ces connaissances peuvent transformer nos interactions au quotidien.
Pour bien commencer l’année , pourquoi ne pas se former? Dans cet article vous découvrirez les bienfaits de la formation et les moyens de financement .
Cet article fournit aux professionnel·les des clés pour accompagner les parents confrontés à l’agressivité de leur enfant à la maison. Il met en lumière l’importance de l’accompagnement parental dans la gestion de ces comportements.
Parler pour que les parents écoutent, écouter pour que les parents parlent : ces deux étapes sont indissociables pour construire une relation de confiance. En adoptant une écoute empathique, en utilisant des outils clairs et en validant les émotions des parents, vous créez un environnement propice au dialogue.
Pour les professionnel.les de l’enfance, prendre un moment pour cultiver la gratitude en équipe n’est pas seulement agréable : c’est un véritable outil pour améliorer la cohésion d’équipe et optimiser le bien-être au travail. Comment intégrer des moments de gratitude dans vos routines ?
Un espace Snoezelen dans votre structure offre aux enfants un lieu unique de relaxation et de découverte sensorielle. Grâce à un environnement apaisant et stimulant, cet espace permet aux enfants de s’épanouir, de gérer leurs émotions et de renforcer leur bien-être en toute sérénité.