Archives par catégorie: Formations

Conseils pratique pour créer un espace Snoezelen en crèche

formation snoezelen

L’approche Snoezelen séduit de plus en plus de structures de la petite enfance. Pourtant, lorsqu’il s’agit d’aménager un espace dédié, de nombreuses questions surgissent : faut-il du matériel coûteux ? combien de temps y consacrer ? quelle posture adopter en tant que professionnel ?

Dans cet article, nous vous proposons des clés concrètes pour mettre en place un espace Snoezelen adapté à votre crèche, ainsi que les erreurs fréquentes à éviter.

Comment financer ma journée pédagogique en crèche ?

journée pédagogique

Comment financer sa journée pédagogique pour assurer une formation de qualité à son équipe ? La principale source de financement c’est l’opérateur de compétences. Mais pour en profiter, assurez vous que l’organisme est bien certifié Qualiopi.

Mise en place au quotidien de l’approche Snoezelen en crèche

formation snoezelen crèche

L’approche Snoezelen séduit de plus en plus de crèches, écoles maternelles et structures éducatives. À mi-chemin entre la relaxation et l’éveil sensoriel, elle offre aux enfants — et aux professionnels — un espace hors du temps. Mais comment fonctionne vraiment cette démarche ? Quels bénéfices concrets apporte-t-elle ? Et surtout, comment l’intégrer dans le quotidien d’une structure, même sans salle entièrement équipée ?

Dans cet article, nous vous donnons des clés simples et pratiques pour découvrir ou approfondir l’approche Snoezelen, et l’utiliser comme un véritable outil éducatif.

La coéducation : renforcer le lien entre professionnels et parents ?

co-éducation parents professionnels

La coéducation est essentielle pour assurer une continuité éducative entre la maison et la structure d’accueil. Elle permet de mieux comprendre les besoins de l’enfant, de favoriser une communication bienveillante et de renforcer la confiance entre parents et professionnels. Pour renforcer ce lien, plusieurs actions peuvent être mises en place : organiser des temps d’échange réguliers (réunions, cafés parents), valoriser le rôle des parents à travers des ateliers participatifs, et utiliser des outils de communication adaptés (carnets de liaison, affichages, supports numériques). Une collaboration efficace repose sur une posture bienveillante et une ouverture au dialogue, favorisant ainsi le bien-être et l’épanouissement de l’enfant.

La ludopédagogie pour apprendre en jouant en journée pédagogique

journée pédagogie ludopédagogie

Dans un monde où la formation professionnelle évolue rapidement, intégrer des méthodes innovantes est essentiel pour captiver et mobiliser les équipes. La ludopédagogie, ou l’art d’apprendre par le jeu, s’impose comme une approche à la fois engageante, efficace et moderne. Mais qu’est-ce que la ludopédagogie exactement ? Quels sont ses bienfaits, et comment se traduit-elle concrètement dans une journée pédagogique ou une formation professionnelle ?

L’Analyse de la Pratique Professionnelle : pour qui, pour quoi, comment ?

intervenant APP crèche

L’Analyse de la Pratique Professionnelle (APP) est une démarche essentielle pour les professionnels de la petite enfance et de l’éducation. Obligatoire dans les EAJE depuis 2021, elle permet aux équipes de prendre du recul sur leur quotidien, d’améliorer leurs pratiques et de renforcer la cohésion du groupe. Animées par des intervenants certifiés Qualiopi, ces séances favorisent une meilleure gestion des émotions, préviennent l’épuisement professionnel et contribuent à un accueil de qualité pour les enfants.

Les fausses croyances en neurosciences : démystifier les idées reçues

neurosciences développement enfant

Le développement de l’enfant est un domaine fascinant qui intéresse de plus en plus de professionnels, qu’ils soient éducateurs, enseignants ou spécialistes de la petite enfance. Les neurosciences, en particulier, apportent des éclairages précieux sur la façon dont le cerveau des enfants se développe et sur l’impact des expériences sur ce processus. Cependant, plusieurs idées fausses circulent encore sur ce sujet. Ces croyances erronées peuvent avoir des conséquences importantes sur les pratiques éducatives et l’accompagnement des enfants. Dans cet article, nous allons explorer et déconstruire certaines de ces idées reçues.

Comprendre et répondre aux besoins de l’enfant : un enjeu clé pour son développement

formation besoins enfant

Comprendre et répondre aux besoins fondamentaux des enfants est essentiel pour leur développement harmonieux et leur bien-être. En tant que professionnel.le.s de la petite enfance et de l’éducation, adapter nos pratiques éducatives à ces besoins permet d’offrir un cadre sécurisant et bienveillant où chaque enfant peut s’épanouir pleinement.

Adapter nos pratiques aux découvertes scientifiques récentes

formation développement enfant neurosciences

Les professionnels de la petite enfance sont les gardiens du développement et de l’épanouissement des générations futures. Chaque jour, dans les crèches, les écoles et les centres d’accueil, ces femmes et ces hommes s’emploient avec patience, dévouement et créativité à offrir aux enfants un environnement où ils peuvent grandir en toute sécurité, s’émerveiller et apprendre. Mais face à un monde en perpétuelle évolution et à une recherche scientifique qui ne cesse d’enrichir notre compréhension de l’enfant, il est essentiel de se poser une question fondamentale : nos pratiques d’hier sont-elles toujours adaptées aux besoins des enfants d’aujourd’hui ?