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« Il n’est toujours pas propre à 2 ans et demi ? » « Ma belle-mère dit qu’à son époque les enfants étaient propres à 18 mois. » « L’école maternelle l’acceptera-t-elle en couche ? » Chaque professionnel de crèche a entendu ces phrases. Et chaque fois, la réponse demande du tact, de la pédagogie — et une solide connaissance du sujet pour ne pas transmettre ses propres représentations à la place des données scientifiques.