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Les violences éducatives ordinaires font partie du quotidien de nombreux enfants, souvent sans être nommées comme telles. Parce qu’elles sont banalisées, héritées ou justifiées par des intentions éducatives, elles restent largement invisibles. Cet article propose de clarifier ce que recouvrent les violences éducatives ordinaires, d’en comprendre les effets sur le développement de l’enfant, et d’identifier des leviers concrets pour faire évoluer les pratiques éducatives, en famille comme en collectivité.