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D’abord, qu’est-ce que l’Analyse de la Pratique Professionnelle (APP) ?
Contrairement à une simple réunion d’équipe, l’APP s’appuie sur une méthodologie précise et elle est menée OBLIGATOIREMENT par un intervenant extérieur. Cela pour assurer :
- un cadre sécurisant, confidentiel et bienveillant,
- un temps structuré pour analyser des situations réelles,
- une animation qui favorise la parole de chacun et la co-construction de solutions.
L’APP n’est pas une supervision clinique ni une thérapie de groupe. Ce n’est pas non plus un espace descendant pour faire passer un message à l’équipe, ou la faire travailler sur son projet pédagogique. C’est un espace professionnel de réflexion et de développement des compétences.
Quels sont les objectifs de l’APP ?
L’APP répond à plusieurs besoins essentiels dans les équipes :
- Prendre du recul : sortir du “pilotage automatique” du quotidien pour réfléchir aux pratiques.
- Partager les expériences : mettre en commun les réussites comme les difficultés.
- Renforcer la cohésion : mieux se comprendre entre collègues, créer une culture professionnelle partagée.
- Améliorer les pratiques : identifier collectivement des pistes d’action concrètes et réalistes.
- Soutenir les professionnels : offrir un espace où chacun se sent écouté, reconnu et valorisé.
Quels bénéfices pour les équipes ?
Les retombées de l’APP sont visibles au long court dans les structures qui la mettent en place. Ce n’est pas un changement immédiat, une réflexion révolutionnée, ou des pratiques immédiatement changées. L’APP permet une remise en question et une réflexion globale sur la durée avec :
- Une meilleure communication : les tensions trouvent un espace d’expression, ce qui réduit les conflits.
- Un climat de confiance : les professionnels se sentent entendus et compris, ce qui favorise la coopération.
- Une montée en compétences : l’APP permet de s’approprier de nouvelles postures, outils ou stratégies issues des échanges.
- Une prévention du stress et de l’épuisement : parler des difficultés évite l’isolement et renforce le soutien entre collègues.
- Une amélioration de la qualité éducative et relationnelle : en prenant soin des équipes, on prend soin des enfants, des familles et des usagers.
De nombreuses recherches (notamment en psychologie du travail et en sciences de l’éducation) montrent l’impact positif de la réflexion collective sur la qualité des pratiques et la motivation des professionnels. L’APP s’inscrit dans cette dynamique : elle donne du sens, favorise la prise de recul et nourrit une culture commune.
C’est pourquoi elle est aujourd’hui largement recommandée, que ce soit dans les crèches, les écoles, les institutions médico-sociales ou les services de santé.
Pourquoi choisir Les Mômeries pour vos APP ?
Chez Les Mômeries, nous ne proposons pas une APP “classique” où l’on reste assis à écouter en silence. Pas d’APP avec de longs silences, ou personne ne dit rien. Pas d’APP coincé où on ose pas parler, où on ne comprend pas ce que dit l’intervenant dans un jargon complexe. Nos séances sont animées par des intervenants qui connaissent les jeunes enfants, qui connaissent aussi les réalités du terrain. L’intervenant ne fait pas partie de l’équipe, mais il comprend ses réalités. Notre méthodologie est vivante, interactive et adaptée à vos besoins :
- outils d’animation variés (photolangage, cartes, schémas collectifs, jeux coopératifs),
- méthodes qui permettent de se lever, bouger, s’impliquer,
- posture de facilitateur bienveillant et neutre,
- restitution claire des pistes de réflexion et plan d’action.
Nous intervenons dans les structures pour animer des temps d’APP, mais aussi pour former les futurs intervenants à cette méthodologie innovante.
-> Vous souhaitez organiser des séances d’APP pour votre équipe ? Ou vous former pour devenir intervenant ?
Contactez Les Mômeries pour découvrir nos accompagnements et nos formations dédiées.
