Nos formationsS’approprier le référentiel qualité petite enfance
Comprendre et mettre en œuvre le nouveau Référentiel National de la Qualité d’Accueil du Jeune Enfant
Le nouveau référentiel national de qualité d’accueil du jeune enfant, fixe un cap clair. Mais comment le traduire concrètement dans le quotidien ? Comment en faire un outil vivant, au service du projet d’équipe, plutôt qu’un document de plus ?
Pré-requis
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.
Objectifs pédagogiques
Comprendre les fondements et objectifs du nouveau référentiel qualité 2025
Traduire les axes du référentiel en actions concrètes sur le terrain
Renforcer la dynamique de projet d’équipe autour d’une amélioration continue
Décryptage du référentiel et des leviers d’action : nos forces & nos faiblesses
Identifier les grandes thématiques du référentiel et leur portée sur le quotidien des structures
Analyser les points forts et les axes d’amélioration de sa propre pratique ou de son équipe
Repérer les leviers concrets pour transformer les recommandations du référentiel en actions adaptées
Traduire le référentiel en actions concrètes l’environnement, la posture professionnelle et les conditions d’accueil
Aménager l’espace et organiser les ressources pour répondre aux critères de qualité du référentiel
Adapter sa posture professionnelle et ses pratiques pédagogiques pour favoriser un accueil sécurisant et bienveillant
Mettre en place des routines, repères et outils d’organisation pour soutenir le quotidien des enfants et des équipes
Élaboration d’une mini-feuille de route qualité
Définir des objectifs opérationnels clairs et réalisables pour l’équipe
Planifier les étapes d’amélioration continue et les responsabilités de chacun
Prévoir des indicateurs simples pour suivre les progrès et ajuster les pratiques régulièrement
Délais d'accès
L’inscription est confirmée par retour de mail, après réception des pièces suivantes :
Bulletin d'inscription
Règlement
Convention de formation signée
L’inscription en ligne est possible jusqu'à deux semaines avant le début d’une session de formation. En dessous de ce délai, l’inscription sera soumise à validation.
Modalités d'évaluation
Quizz d’évaluation des connaissances à l’issue des deux jours de formation
Questionnaire de satisfaction
Accessibilité aux personnes handicapées
Cf document d’accessibilité aux personnes en situation de handicap
Méthodes mobilisées :
Support pédagogique transmis aux stagiaires
Analyse de situations concrètes
Regards croisés et échanges d’expériences
Apports théoriques en funny learning
Public concerné :
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.
Qu’est-ce que le Référentiel National de la Qualité d’Accueil du Jeune Enfant ?
Le Référentiel National de la Qualité d’Accueil du Jeune Enfant (2025) définit des critères et des bonnes pratiques pour garantir un accueil sûr, bienveillant et de qualité pour tous les enfants de 0 à 6 ans. Il fixe un cadre clair pour les structures, en détaillant les attentes sur l’environnement, la posture professionnelle, les relations avec les familles et le projet éducatif.
L’objectif de ce référentiel est d’accompagner les équipes dans l’amélioration continue de leurs pratiques, en traduisant des exigences nationales en actions concrètes sur le terrain. Il devient ainsi un outil vivant, au service du projet pédagogique et du développement global des enfants, plutôt qu’un simple document administratif.
