Nos formations(Re)construire son projet pédagogique
Une journée pour transformer nos pratiques en mots et renforcer la cohésion de l’équipe
Trop souvent perçu comme un document figé ou institutionnel, le projet pédagogique peut devenir un outil fédérateur et inspirant lorsqu'il est co-construit. Cette journée propose de remettre du sens, de l'énergie et de la cohésion dans l'écriture (ou la réécriture) du projet pédagogique grâce à des outils collaboratifs, ludiques et participatifs.
Pré-requis
Cette formation s’adresse aux équipes pédagogiques en EAJE, accueils de loisirs, périscolaire, enseignants, animateurs, coordinateur·ices, responsables de structure
Objectifs pédagogiques
Comprendre les fonctions et enjeux du projet pédagogique
Identifier les valeurs et les pratiques qui fondent l’identité de la structure
Définir collectivement des axes et des objectifs partagés
Vivre un temps de cohésion pour renforcer la dynamique d’équipe
Construire ensemble un projet vivant, accessible et porteur de sens
Ce qui nous unit : poser les bases de notre projet
À quoi sert un projet pédagogique ? À qui il est destiné ?
Ce qu’on a envie de transmettre dans notre travail avec les enfants
Ce qui nous rassemble : notre façon d’être et de faire dans l’équipe
Nos valeurs dans la vie de tous les jours
Identifier les grands axes du projet
Formuler des engagements lisibles, ancrés dans le quotidien, en lien avec les valeurs de l’équipe
Réfléchir à la forme finale du projet
Écrire un projet clair et qui nous ressemble
Les grands thèmes à aborder dans le projet : accueil, jeux, relations, etc.
Trouver ensemble des phrases simples, concrètes et positives
Choisir un support facile à lire et à partager : affiche, livret, charte…
Faire vivre le projet au quotidien
Comment utiliser le projet dans les réunions, les transmissions, les rituels ?
Ce qui peut freiner ou aider à s’en emparer en équipe
Des idées concrètes pour l’expliquer aux familles et aux enfants
Délais d'accès
L’inscription est confirmée par retour de mail, après réception des pièces suivantes :
Bulletin d’inscription
Règlement
Convention de formation signée
L’inscription en ligne est possible jusqu’à deux semaines avant le début d’une session de formation. En dessous de ce délai, l’inscription sera soumise à validation.
Modalités d'évaluation
Quizz d’évaluation des connaissances à l’issue des deux jours de formation
Questionnaire de satisfaction
Accessibilité aux personnes handicapées
Cf document d’accessibilité aux personnes en situation de handicap
Méthodes mobilisées :
Support pédagogique transmis aux stagiaires
Analyse de situations concrètes
Regards croisés et échanges d’expériences
Apports théoriques en funny learning
Public concerné :
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.
Pourquoi s’approprier le projet pédagogique est essentiel ?
Le projet pédagogique n’est pas seulement un document administratif : il est le reflet de l’identité, des valeurs et des pratiques d’une équipe éducative. Lorsqu’il est co-construit et réellement approprié par les professionnel.les, il devient un outil vivant qui guide le quotidien auprès des enfants et des familles.
S’approprier le projet pédagogique, c’est :
-
- donner du sens à ses pratiques éducatives et renforcer la cohérence de l’équipe,
- créer un langage commun pour mieux communiquer entre collègues et avec les familles,
- valoriser les spécificités et les engagements de la structure,
- favoriser l’implication de chacun et développer la cohésion autour d’objectifs partagés.
Un projet pédagogique compris et porté par toute l’équipe devient alors un véritable levier de qualité éducative, un outil de communication clair et un support fédérateur pour les professionnel.les, les enfants et leurs parents.
