Prévention et gestion du harcèlement et des violences
Cultiver l'empathie en milieu scolaire
Découvrez comment créer un environnement éducatif sûr, bienveillant et empathique en dotant les professionnels de l'éducation des outils nécessaires pour prévenir et gérer le harcèlement et les violences tout en développant des pratiques empathiques chez les élèves.
Pré-requis
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.
Objectifs pédagogiques
Comprendre les dynamiques de harcèlement et de violence en milieu éducatif.
Acquérir des outils pour prévenir et gérer les situations de harcèlement et de violence.
Développer l’empathie chez les enfants pour améliorer le climat d’accueil.
Contenu
Comprendre le harcèlement et la violence
Introduction aux concepts
Définition du harcèlement et de la violence.
Types de harcèlement : physique, verbal, social, cyberharcèlement.
Reconnaître les signes
Comportements et indices chez les victimes et les auteurs.
Impact psychologique et émotionnel sur les enfants.
Prévention des violences
Créer un environnement sécurisant : rôle des professionnel.les de l’éducation
Importance de l’exemplarité.
Techniques de communication non-violente.
L’importance de l’observation et du non jugement.
Créer un environnement sécurisant : Aménager des temps et des espaces
Création de programme de sensibilisation pour les enfants.
Outils et techniques pour créer des instances d’échanges.
Développer la libération de le parole.
Gestion des situations de harcèlement et de violence
Intervention en situation de crise
Protocoles d’intervention rapide auprès des différents protagonistes.
Définition des procédures pour prévenir/soutenir/orienter.
Techniques de médiation et de résolution de conflits.
Accompagnement des victimes et des auteurs
Soutien aux victimes.
Gestion des « auteurs ».
Communication avec les camarades.
Communication et lien aux famille
Procédure de communication avec les parents des victimes et des auteurs.
Développer la coopération et le soutien des familles.
Protéger et prendre du recul
Anticiper pour se protéger contre les retombées émotionnelles et professionnelles.
Importance de la supervision et du soutien entre collègues.
Techniques de gestion du stress et du burnout.
Importance du bien-être des professionnel.les pour une intervention efficace.
Développer l’empathie chez les enfants
Introduction à l’empathie
Définir l’empathie et son importance.
Comprendre les émotions et les perspectives des autres.
Créer un climat empathique en classe
Techniques pour favoriser l’écoute active, l’entraide et le respect mutuel.
Intégration de l’empathie dans les routines quotidiennes.
Délais d'accès
L’inscription est confirmée par retour de mail, après réception des pièces suivantes :
Recueil des besoins complété
Devis signé
Convention de formation signée
L’inscription en ligne est possible jusqu’à deux semaines avant le début d’une session de formation. En dessous de ce délai, l’inscription sera soumise à validation.
Modalités d'évaluation
Quizz d’évaluation des connaissances à l’issue des deux jours de formation
Questionnaire de satisfaction
Accessibilité aux personnes handicapées
Le document d’accessibilité aux personnes en situation de handicap se trouve sur la page 13 du catalogue, accessible depuis notre page d'accueil.
Méthodes mobilisées :
Support pédagogique transmis aux stagiaires
Analyse de situations concrètes
Regards croisés et échanges d’expériences
Apports théoriques en funny learning
Public concerné :
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.