Des pratiques qui apaisent : cultiver le bien-être au quotidien

Du sensoriel à l’émotionnel : des clés concrètes pour un climat serein

Et si le calme et le bien-être devenaient les points d’ancrage de nos journées ? Cette formation invite à repenser l’environnement, les outils et les postures pour cultiver une ambiance douce, contenante et apaisée, autant pour les enfants que pour les professionnel·les

Pré-requis

Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.

Objectifs pédagogiques

Comprendre le rôle du bien-être dans le développement de l’enfant et la qualité de l’accueil
Identifier les facteurs d’un climat serein pour les enfants et les adultes
Découvrir l’approche Snoezelen et des outils sensoriels accessibles
Intégrer des rituels et outils doux dans les pratiques professionnelles

Le bien-être, un besoin pour chacun
Qu’est-ce que le bien-être en structure éducative ?
Besoins fondamentaux : sensoriels, affectifs, relationnels
Identifier ce qui favorise ou perturbe le bien-être (enfants et adultes)
Créer des environnements apaisants avec l’approche Snoezelen
Découverte des principes de l’approche Snoezelen
L’ambiance sensorielle comme outil de détente et de lien
Comment intégrer du Snoezelen de manière simple et accessible ?
Inspirations pour créer un coin sensoriel, une routine douce, un moment de recentrage
Des outils pour favoriser la détente chez l’enfant
Comprendre le rôle des médiations corporelles
Explorer des approches douces
Identifier l’intérêt des supports apaisants
Réfléchir à l’intégration de ces temps dans les routines
Le bien-être partagé : des outils utiles aux enfants et aux adultes
Rituels simples pour démarrer ou finir une journée
Posture d’accueil, rythme relationnel, ton de voix, regards
Savoir s’ancrer, se recentrer, s’autoréguler en tant que professionnel·le
L’espace : repenser l’aménagement pour soutenir le calme et la coopération

Délais d'accès

L’inscription est confirmée par retour de mail, après réception des pièces suivantes :
Bulletin d'inscription
Règlement
Convention de formation signée
L’inscription en ligne est possible jusqu'à deux semaines avant le début d’une session de formation. En dessous de ce délai, l’inscription sera soumise à validation.

Modalités d'évaluation

Quizz d’évaluation des connaissances à l’issue des deux jours de formation
Questionnaire de satisfaction

Accessibilité aux personnes handicapées

Cf document d’accessibilité aux personnes en situation de handicap

Méthodes mobilisées :

Support pédagogique transmis aux stagiaires
Analyse de situations concrètes
Regards croisés et échanges d’expériences
Apports théoriques en funny learning

Public concerné :

Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.

Taux de satisfaction : en cours

Taux de réussite : en cours

Durée

1 jour (7 heures de formation) : 9h30/12h30 - 13h30/17h30

Tarifs

En distanciel :
Financement individuel : 150 HT
Financement employeur : 300 HT
Sur site : sur devis

Contact

contact@lesmomeries.com


Profil de la formatrice

Emilie

Diplômée d’un master Métiers de l’Education et de la Formation, et Éducatrice de Jeunes Enfants, Emilie a pratiqué les pédagogies alternatives sur le terrain avant d'exercer la fonction de Directrice Adjointe.

Ou :

Elodie

Diplômée d’un master en Sciences de l’éducation, et Éducatrice Montessori, Elodie a enseigné plusieurs années auprès de différents publics. Puis, a pris la Direction d’une école maternelle alternative.

Le calme = ce qui nous manque le plus ?

Le bien-être n’est pas un luxe dans les structures éducatives : c’est un besoin fondamental, autant pour les enfants que pour les professionnel.les. Lorsque l’environnement, les postures et les rituels favorisent le calme et la détente, chacun peut mieux s’épanouir, coopérer et apprendre.

Travailler sur le bien-être au quotidien, c’est :

    • comprendre le rôle des besoins sensoriels, affectifs et relationnels dans le développement de l’enfant,
    • créer des environnements apaisants à travers des ambiances, des coins sensoriels ou des routines adaptées,
    • découvrir l’approche Snoezelen et d’autres outils simples pour soutenir la détente et la sécurité affective,
    • ajuster sa posture professionnelle pour incarner un climat rassurant et contenir les émotions fortes.

Un cadre apaisé ne profite pas seulement aux enfants : il nourrit aussi la sérénité des équipes, renforce la coopération et donne du sens aux pratiques éducatives.