Nos formationsLes émotions de l’enfant et les vôtres
Vous souhaitez évoluer dans votre pratique professionnelle et votre relation à l'enfant. Vous souhaitez approfondir vos connaissances sur le développement émotionnel de l’enfant et découvrir de nouveaux outils afin d'avoir une pratique professionnelle apaisée et qui fait sens.
Pré-requis
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.
Objectifs pédagogiques
Reconnaître et réguler les différentes émotions chez moi, chez les autres
Accompagner l’enfant dans la découverte, l’expression et la gestion des émotions
Comprendre le rôle des émotions dans notre rapport aux autres
Exploration du concept d’émotion
Comprendre la fonction d’une émotion
La définition d’une émotion
Comprendre les différents ressentis liés aux émotions
Les apports théoriques des neurosciences
Le développement émotionnel des enfants
Le développement de l’enfant et ses émotions
Définir les différents stades de gestion des émotions chez l’enfant
Comprendre le lien entre l’expression d’un besoin et une émotion
Accompagner les enfants dans leurs émotions: outils et techniques
Comprendre et identifier les émotions
Une posture bienveillante et une écoute active
Construire des outils pour réguler les émotions
L’impact des émotions sur notre pratique professionnelle
L’impact des émotions sur notre pratique
Développer une Bienveillance envers soi-même
Pratiquer la CNV auprès de tous
Mettre en place des outils et pratiques vertueuses qui autorisent les adultes à l’expression des émotions
Délais d'accès
L’inscription est confirmée par retour de mail, après réception des pièces suivantes :
Bulletin d’inscription
Règlement
Convention de formation signée
L’inscription en ligne est possible jusqu’à deux semaines avant le début d’une session de formation. En dessous de ce délai, l’inscription sera soumise à validation.
Modalités d'évaluation
Quizz d’évaluation des connaissances à l’issue des deux jours de formation
Questionnaire de satisfaction
Accessibilité aux personnes handicapées
Le document d’accessibilité aux personnes en situation de handicap se trouve sur la page 13 du catalogue, accessible depuis notre page d'accueil.
Méthodes mobilisées :
Support pédagogique transmis aux stagiaires
Analyse de situations concrètes
Regards croisés et échanges d’expériences
Apports théoriques en funny learning
Public concerné :
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile. Date de la dernière modification du document : 08/02/2024
Comprendre les émotions : un enjeu pour l’enfant… et pour l’adulte
Les émotions des enfants ne se vivent jamais isolément : elles résonnent dans les relations et influencent directement les adultes qui les accompagnent. Grâce aux neurones miroirs, nous avons tendance à ressentir ce que l’autre vit : c’est ce qu’on appelle la contagion émotionnelle.
Un enfant en colère ou en détresse peut alors activer chez l’adulte du stress, de l’agacement, voire une perte de contrôle. À l’inverse, un adulte qui parvient à accueillir ses propres émotions et à rester régulé offre à l’enfant un modèle de stabilité et de sécurité.
Se former sur les émotions, c’est apprendre à :
-
décoder les besoins cachés derrière les comportements émotionnels de l’enfant,
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développer des outils concrets pour apaiser les tensions et favoriser l’expression des émotions,
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réguler ses propres réactions pour accompagner avec calme et bienveillance,
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créer un climat éducatif où chacun se sent entendu et respecté.
Comprendre la contagion émotionnelle et le rôle des neurones miroirs permet de mieux mesurer à quel point notre posture influence le développement émotionnel de l’enfant, mais aussi l’équilibre du collectif.
