Devenir intervenant en Analyse de la Pratique Professionnelle

Développer une posture réflexive et sécurisante pour accompagner les équipes

Se former à l’animation d’Analyse de la Pratique Professionnelle (APP), afin de développer une posture d’animateur capable de soutenir les équipes dans une dynamique collaborative et constructive. Les participants apprendront à gérer les situations complexes, à favoriser la co-construction de solutions adaptées, et à instaurer un cadre sécurisé et éthique pour tous.

Pré-requis

Cette formation s’adresse aux professionnels de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement ou les psychologues disposant d’au moins 5 ans d’expérience sur le terrain souhaitant développer leur rôle d’intervenant en APP.

Objectifs pédagogiques

Développer une posture réflexive pour accompagner les groupes dans une dynamique collaborative.
Apprendre à gérer les émotions et interactions complexes dans un cadre sécurisé.
Favoriser la co-construction de solutions adaptées au sein des équipes.
Maîtriser les techniques d’animation, de reformulation et d’écoute active.

Découvrir et comprendre l’APP
Origine et courants de l’APP
Objectifs et finalités des séances
Différentes fonctions et missions des professionnels impliqués
Méthodologie de l’animateur
Feuille de route de l’animateur pour chaque cycle et séance
Structuration et animation des séances : étapes clés et documents nécessaires
Techniques d’évaluation, de suivi et de feedback
Cadre et posture professionnelle
Définir un cadre clair et sécurisé pour les séances
Principes déontologiques : confidentialité, respect mutuel et éthique
Positionnement de l’animateur face aux situations difficiles et gestion des attentes
Approche pratique et ludopédagogique
Utilisation d’outils interactifs et créatifs pour dynamiser les échanges
Adaptation de la posture et de la méthodologie selon le groupe et le contexte
Observation, mise en situation et retour d’expérience pour consolider les compétences
Mise en situation et animation de sessions APP
Sessions pratiques d’animation avec débriefs et feedback
Analyse et partage des réussites et difficultés rencontrées
Plan d’action personnalisé et stratégies pour animer de futurs groupes

Délais d'accès

L’inscription est confirmée par retour de mail, après réception des pièces suivantes :
Bulletin d'inscription
Règlement
Convention de formation signée
L’inscription en ligne est possible jusqu'à deux semaines avant le début d’une session de formation. En dessous de ce délai, l’inscription sera soumise à validation.

Modalités d'évaluation

Quizz d’évaluation des connaissances à l’issue des deux jours de formation
Questionnaire de satisfaction

Accessibilité aux personnes handicapées

Cf document d’accessibilité aux personnes en situation de handicap

Méthodes mobilisées :

Support pédagogique transmis aux stagiaires
Analyse de situations concrètes
Regards croisés et échanges d’expériences
Apports théoriques en funny learning

Public concerné :

Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de la psychologie.

Taux de satisfaction : en cours

Taux de réussite : en cours

Durée

2 à 4 jours (14 à 28h de formation)

Tarifs

En distanciel :
Financement individuel : 900 TTC
Financement employeur : 1500 TTC
Sur site : sur devis

Contact

contact@lesmomeries.com


Profil de la formatrice

Emilie

Diplômée d’un master Métiers de l’Education et de la Formation, et Éducatrice de Jeunes Enfants, Emilie a pratiqué les pédagogies alternatives sur le terrain avant d'exercer la fonction de Directrice Adjointe.

Ou :

Elodie

Diplômée d’un master en Sciences de l’éducation, et Éducatrice Montessori, Elodie a enseigné plusieurs années auprès de différents publics. Puis, a pris la Direction d’une école maternelle alternative.

L’Analyse de la Pratique Professionnelle (APP)

C’est un outil fondamental pour les équipes éducatives et d’animation : elle permet de prendre du recul sur les situations professionnelles, d’analyser les interactions, de réfléchir collectivement et de co-construire des solutions adaptées.

Se former à l’animation d’APP, c’est :

    • comprendre le rôle de l’animateur dans la dynamique de groupe et la régulation des échanges,
    • maîtriser des outils pratiques pour structurer les séances et stimuler la participation,
    • adopter une posture réfléchie, éthique et sécurisante pour tous les participants,
    • favoriser la coopération, l’échange de bonnes pratiques et le développement professionnel des équipes.

Cette formation transforme la théorie en pratique, pour que chaque participant reparte prêt à animer ses propres sessions APP et à soutenir le développement des compétences collectives et individuelles de ses équipes.